Hvorfor Karavane

Ny kunst ligger ofte udenfor børns rækkevidde. Dette gælder specielt musikkens verden: ny musik, både den klassiske og jazzen, målrettes sjældent til børn og unge.

Jeg mener meget af den nye og progressive kunst er med til at bevæge det samfund vi lever i.

Børnene skal vide hvad der bevæger den verden de er en del af. - For at kunne forholde sig kritisk overfor bevægelsen, skal de vide hvad der skubber … - Derfor Karavane.

Børn kan godt li´ udfordringer. Derfor præsenterer vi dem for kunstnerisk udfordrende musik, skabt af kunstnere der arbejder med vor tids udtryk. Skærper børns sanser overfor det nye og udfordrende.

Det kunstneriske niveau skal være højt, fordi børn stiller krav til kvalitet og til oprigtighed. Børn er åbne, men også kritiske. - Børn har endnu ikke udviklet fordomme overfor det nye og ukendte.

Den musik Karavane præsenterer, er kunstnerisk udfordrende - og måske ikke lige til at gå ind i. Vi skaber tryghed om dette nye og ukendte ved at fokusere på koncerternes dramaturgi og forløb. Derfor har vi altid koncertdramaturger tilknyttet vore koncerter. De arbejder med rum, forløb og krop.

Kunstens verden ligner på mange måder børnenes: det ubegrænsede og uforudsigelige. Udforskning og nysgerrighed. Pjank og forundring. Børnene vil opleve voksne, som de deler universer med.  

KaravaneKoncerterne vil som hovedregel også rette sig mod forældrene. Fordi det er vigtigt at give fælles oplevelser til børn og deres forældre. Oplevelser til eftertanke og samtale.

Mødet med kunsten giver børn råstof til at styrke deres identitet. - Vi vil gøre børn til bevidste og kritiske brugere af musik.

Karavane mener det er vigtigt at

  • tage udgangspunkt i at kunsten har en betydning for vores tilgang til verden
  • sikre kunstens rum, som et rum med plads til nysgerrighed og fordybelse
  • skærpe børns sanser overfor det nye og udfordrende
  • styrke respekten for hvad der er anderledes, og nysgerrigheden overfor det ubegribelige
  • udfordre mennesker til at bryde grænser
  • mennesker får mulighed for at danne deres egen kulturelle identitet gennem mødet med kunsten
  • styrke sammenholdet i familien gennem fælles oplevelser

    Bjørn Hernes , februar 2007.