KoncertDramaturgi Karavanes KoncertDramaturger arbejder med 3 områder • Koncertens ramme ; koncertsalen og scenen, plakaten og tidspunktet • Koncertens forløb ; koncertens udvikling fra start til slut, dens dramaturgi • Musikernes ageren på scenen, deres krop ; musikernes bevidsthed om tilhørernes eksistens, kommunikation mellem musikerne, er musikerne bevidste om, at de for tilhørerne er visuelle centre, og hvordan bruger de dette forhold
Karavane mener det er vigtigt at • formidle nutidig og nykomponeret musik for børn, i koncertform • børn får en oplevelse af musik som et kunstnerisk udtryk, udført af professionelle udøvende og skabende kunstnere, der i koncentration tør fordybe sig i deres håndværk • give børn en bred forståelse for og indsigt i hvad musik også kan være, åbne børns sanser for andre indtryk end de vante • have tillid til at musikken kan være så stærk og udtryksfuld, at børn kan indtage den uden andre virkemidler end musikken selv • respektere at børn kan have egne oplevelser af musikken, og respektere disse • respektere børns evne til at indtage også det ikke umiddelbart tilgængelige, og deres krav om at få denne mulighed • acceptere at en del af børns oplevelser i dag, først bliver en del af deres bevidsthed flere år senere • respektere krav om at børn skal møde høj kunstnerisk kvalitet • tro på at børn har de samme følelser og sanser som ”voksne”, og derfor også har ret til at høre nykomponeret, nutidig musik. • give børn værktøjer til at stille spørgsmål om den musik de normalt hører gennem medierne • give børn en kunstnerisk oplevelse, der rækker ud over den umiddelbare oplevelse
Hvad KaravaneKoncerter ikke er • et sceneshow • en pædagogisk time i indlæring af musikken • forklaring på musikinstrumenter og deres virkemidler • en eksponering af musikerne og deres kunnen • at man kun skal spille den musik, man tror børn vil høre • angst for ikke at tilfredsstille børns vaner og kutymer • børns tidsfordriv
Bjørn Hernes , daglig leder, Karavane Jacques Matthiessen , KoncertDramaturg |